注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

常熟国际学校英特三(2)班

CIS International Class Two Grade Three

 
 
 

日志

 
 

第十周家校联系单  

2014-04-24 14:59:48|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

一年级第十周联系单         2014/4/25

                                     班  姓名           

通知:学校第三届艺术节即将召开,一年级参与的活动为环保服装秀比赛和剪纸比赛,请家长协助孩子认真准备,积极投入到艺术节的活动中。

备注:环保服装可利用家里的零碎花布、报纸、扑克牌、光盘等物品制成服装,可再搭配帽子、纱巾或小包等配饰。请认真准备,五一过后将进行年级比赛。

 

作业安排:

语文:本周学习了书本78~83页

1、认真完成一份练习。

2、预习第86---89页的内容,签字(              )

3、背诵以下内容

   1)、二人从,三人众。众人一条心,黄土变成金。二木林,三人森。单丝不成线,独木不成林。                      签字(             )

   2)、天气晴,池水清。小蜻蜓,大眼睛,飞来飞去捉蚊虫。    签字(           )

4、听写以下词语

  洁白  坐车  晴天  事情  故事  眼睛  捉住  群众  面条  黄金  变成    

  单位  丝瓜  星光  奶牛  布丁  电扇  牵手  织布  女士  夏天  青蛙

  台风  雷声  梅花  南瓜  荷花  北斗星

5完成练习

①填上合适的词语:

一(  )水  一(  )蒲扇    一(  )萤火虫   亮晶晶的(          ) 

一(  )心  一(  )荷花    一(  )大西瓜     炎热的(          )

②背诵课文,并填空。

  1)、(    )天来了,(    )风大,(    )雨多。(     ) (     )和(     ) (     )都成熟了。(      )花和(     )花都开了。

  2)、(    )人一(    )心,(    )土(    )(    )金。(    )(    )不(    )线,独木不(    )(    )。

  3)、天气(    ),池水(    )。小(    )蜓,大(    )(    ),飞来飞去(    )蚊(    )。

 

数学:

1、本周学习内容:数学第57页~第60页,两位数的加减法笔算和求相差数的解决问题。                                                                                                          

2、认真完成口算练习卷。                                           (    )

英语:本周学习了书本66~71页

复习第六第七模块,预习第八模块。

 

钢琴:练弹75页第17首

 

Homework Week10

1.  Math – Practice Workbook pages 82 – 83. 完成数学练习册82到83页

2.  Get Smart – Think of an animal.  Practice saying one thing it has; and then say one thing it doesn’t have.   Example: 用以下句型描述一种动物

例如:This is a giraffe.

It has a long neck.

It doesn’t have big ears, it has small ears.

      This is a ___________.

It has __________.

It doesn’t have ___________.

3.  Handwriting – Write sentences to review letters Kk, Zz, and Xx in handwriting notebooks. Write each sentence one time. 抄写下列句子,每个一遍。

Kings like to fly black kites. Keep your key in your backpack.

The fuzzy zebra lives in the zoo. Buzz zoomed into the maze.

The fox fixed the box with a six on it.  Xena rode a taxi to the exit. 

4.  Students should be practicing their spelling words every weekend for the Spelling Bee sometime in May.  Practice spelling out loud with parents.复习下列单词,大声拼读出来。

the, this, then, with, pin, get, very, every, said, pack, ball, frog, play, pond, nest

 

Ask parents to bring in English children’s books for after-lunch reading period (if they haven’t already brought some in).  Parents should put children’s names on book in both Chinese and English. 还没有带英语读物的学生,请在树上写上中英文名字后带来学校。

(IC 12 only) If students still haven’t brought in a small notebook, try to get one to bring on Monday for student stickers. 英特一(2)班没带贴纸本的同学请周一带到学校。

 

 

 

 

 

  评论这张
 
阅读(25)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017