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常熟国际学校英特三(2)班

CIS International Class Two Grade Three

 
 
 

日志

 
 

与Fab老师一起的 日子  

2013-11-06 14:49:53|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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金风送爽,秋色宜人。在这天朗气清的早晨,英特一(2)班的教室里传来了孩子们阵阵朗读声和笑声:时而热烈、时而安静,引得你不由走近,想把这声音听得真切,想去探个究竟。悄悄走近一看,原来是外教老师Fab在和孩子们上着快乐的英语课。

在英特一(2)班,Fab老师任教孩子们的MATH和Handwriting。在平日里,Fab老师经常帮助孩子们解决一些日常生活问题,还带着孩子们一起玩游戏、过节日,对于孩子们来说,Fab老师他们的好朋友,课间你总能看见孩子们围着他,聊着简单的英语,抱一抱,说一说悄悄话;看见他们在那笑着、聊着,不亦乐乎,有时候甚至会手脚并用,乐此不疲。

与Fab老师一起的 日子 - 昔年 - 梦,从这里开始—IC1-2

 

与Fab老师一起的 日子 - 昔年 - 梦,从这里开始—IC1-2

 

或许你会疑惑,这样有亲和力的老师在课上会不会管不住学生,但事实却是相反的,在Fab老师的课堂上,孩子们也听得特别认真。在MATH课上,Fab老师把孩子们最喜欢的画画与数学相结合,让孩子们边画边学。有时候Fab老师还会自己在黑板上作画,他总是谦虚地和我们说他不擅长画画,但也正是那可爱的图画,总会引得孩子们哈哈大笑。在学习加减法的时候,孩子们还学会了用英语来回答数学问题,从刚刚开始的把简单的zero说成“肌肉”,到现在能很流利地报出整个式子,孩子们在把数学学好的基础上也牢牢地掌握了英语,这就是外教教MATH的特色吧。

与Fab老师一起的 日子 - 昔年 - 梦,从这里开始—IC1-2

 

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在Handwriting的课上,Fab老师则显出一副“严师”的模样,他对孩子们的书写要求非常高,每次孩子写完,他总是在教室里绕来绕去,一个个检查孩子的作业,看见写得不好的,马上用他一直拿在手上的橡皮把作业给擦掉。刚开学时,孩子们写的英文字母总是难入Fab老师的法眼,每每看到孩子们的作业,Fab老师总是眉头紧皱,不厌其烦地一遍又一遍地教:讲解、描红、临写,一竖一横,教得认真而又耐心,一点都不输给中方的老师。在这位严师的教导下,孩子们的Handwriting开始改变了,Fab老师的眼角开始舒展开来,对孩子们的称赞也越来越多。都说“字如其人”,作为英特班的孩子,写好英文字也成了孩子们的必修课:地道的美国教材,严格的外教老师,相信孩子们以后写出来的英文也一定是棒棒的!

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在每周五的teacher’s choice,Fab老师还会带着孩子们玩很多游戏,简单而又快乐。当然,最吸引孩子们的莫过于Fab老师的法宝——吉他,每次看见Fab老师拿来吉他的时候,孩子们都会特别兴奋,在他们心目中,弹着吉他唱着歌曲的Fab总是最有魅力的。

 

与Fab老师一起的 日子 - 昔年 - 梦,从这里开始—IC1-2

 

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其实孩子们与Fab老师一起的趣事还有很多很多,我们常常说Fab老师是孩子们的慈父,在这位可爱而又亲切的大爸爸的照顾下,孩子们茁壮成长。快乐学习,给孩子们留下一个美好的童年,这也是我们每位老师期待并为之努力的目标。

    你想来上一次我们有趣的MATH课吗?你想写好一手漂亮的英文字吗?你想听一曲Fab老师的自弹自唱吗?欢迎你来我们英特一(2)班作客!

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